iPad数字系列，是近几年Apple Store最为褒贬不一的产品之一。有的人说，2999（第八代）、2499（第九代）杀疯了；有的人却说，“都2022年了，还在用非全面屏非全贴合屏幕后置800万前置120万的摄像头，根本就是纯纯的电子垃圾”。最近iPad10也快要发布，我突然意识到，手边的iPad8，虽然存在感并不高，但我却每天都实实在在地在使用它。

那这iPad，对我来说，是个什么样的存在呢？

平板电脑，对我来说，又意味着什么呢？

我的第一台平板，是著名导弹品牌爱国者生产的（bushi）。它叫爱国者e700，运行着古老的安卓1.5系统，内置了8g的储存空间，现在被人们称为，“大号MP4”。

我是在大概2011年得到它的，彼时的我还在读小学三四年级。它意味着什么呢？在一个儿童眼里，它可以听音乐（我用它听了许嵩当时的所有歌曲），可以看电影（当时暴风影音还没有凉，可以下载很多电影，转换成mp4格式后就可以用自带的视频播放器播放。我用它看完了蜘蛛侠系列、钢铁侠系列、以及刀锋战士等电影）。

初一初二的时候，我还在音乐课上带着它，和女生用同一个耳机听音乐。这台E700陪着我从小到大，虽然它不能下载当时我极度眼红的愤怒的小鸟、捕鱼达人等游戏，但对那个小朋友来说，它满足了我娱乐方面的绝大部分需求，甚至还提供了一些获得感。它的寿命也很长，现在还躺在我家的抽屉里，依然可以开机，只是已经不再需要它了。

我的第二台平板，来自三星，全名叫Galaxy Tab S3 lite，开机时屏幕上写的名字是SM-T111。

这是一台运行着极为先进的安卓4.2.2系统的大厂平板。大概是在初三，我得到了它，就像得到了全世界一般。跟E700不同，111除了播放本地文件以外，能在线观看视频、能运行qq、能唱全民K歌，还能玩我最喜欢的Minecraft。当时可没有网易代理一说，葫芦侠我的世界还有各种有趣的插件。而它也成了我后来五年的首要娱乐产品。

高一的时候晚上用它登上qq，在被窝里和喜欢的女生互发消息，高二的时候用它整节课整节课地钓鱼、探险、盖房子（起码有三个同学在档里留下了自己的建筑，可惜后来文件被我误删了），高三的那个元旦的凌晨学完了习在bilibili看《这个视频是一百万人做的》并破防哭泣。它对我来说意味着什么呢？是一些消遣，是与外界的联系，也给了我一些“你有平板我也有”的满足感吧。

我的第三台平板，是21年春天购买的iPad8，正是一边广受好评，一边骂声不绝的iPad数字系列的一员。回到2020年的冬天，当时的我在跟社团里的朋友们一起复习期末。一共六个人，有两台iPad Air 3，一台iPad Pro 2018，一台iPad2019，我和另外一个学长仍抱着书本在狂啃。那时候的我还没玩酷安，对iPad更是知之甚少，潜意识里觉得它要五千六千七千八千块，也从没有想过自己会购买一台电子产品用来学习。

18Pro学姐说“我建议你也买一个平板，用来学习真的很香”，iPad7学长说“谁上课还带书啊”，真正打动我的，是朋友圈里的一个淘宝订单，“iPad10.2寸，深空灰，128g，2999元”。我惊呆了，我下意识地就去询问那个同学，居然真的只要2999元，就能得到一台iPad，这可是iPad！

虽然对我的家庭来说，这依然不是一个小数字，但比起五千六千高昂的价格，2999看起来还是勉强可以接受的。我在那个社团学习群向他们询问选购iPad的事，一台Air3说，“你要是不玩游戏买基础款就行”。当然是基础款！而我还得到了一个可以掩盖贫穷的理由，“我又不玩游戏，没必要买更贵的吧”。

在经过了寒假，春节，终于说动了父母，抱着压岁钱和生活费来到青岛的我，当天晚上就跑到万象城（不过没买到，因为实在太火了，第二周的周六早晨赶在开门前去，才买到了我心心念念的iPad）。

这台iPad，对我来说，意味着什么呢？

够用的影音体验，

可靠的学习助手，

以及，

满足我可怜虚荣心的，

敲门砖产品吧。

（考研休息室了属于是，有的人生来就在罗马，有的人生来不如牛马。发发牢骚，然后继续低头学习了，希望有一天能出人头地吧。各位看个笑话，别骂我就好）