拿去花如何自己免费套 方法流程;
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心相近|这所高校为海外学子打开“中国之窗”
播报文章
新华社
碧空悠悠，湖水如镜。西洋风格搭配闽南传统燕尾脊屋顶的建筑坐落于葱翠之中，陈嘉庚雕塑在晨光中投下长长的影子，学生们迈着轻快的步伐赶往教室。厦门大学马来西亚分校(简称“厦大马校”)的清晨充满生机。
5月26日在马来西亚雪兰莪州厦门大学马来西亚分校拍摄的校园外景。
2013年10月4日，习近平主席访问马来西亚期间，见证了厦大马校共建协议签署。如今，这所高等学府成为中马高等教育合作的旗舰项目，被誉为镶嵌在“一带一路”上的明珠。
理想的赓续
从吉隆坡机场搭乘快轨列车驶出不久，一片错落有致、红顶白墙的建筑群映入眼帘。今年4月，厦大马校迎来约500名来自世界各地的春季入学新生。自2015年开始招生以来，已有来自40多个国家和地区逾1.2万名学生在这里求学，开启梦想旅程。
厦门大学马来西亚分校教学楼全貌(无人机拍摄)。
“在这里读完大学后，我还想申请去中国继续深造。”在大一新生蔡咏霓的规划中，“中国”是关键词。这个热爱中华文化的马来西亚女生有一个梦想——运营一个中国旅游主题的新媒体账号，让更多人了解中国。
蔡咏霓目前就读广告专业，不仅要学习影视制作、视觉设计、数据分析，还会涉猎心理学、传播学。在丰富紧凑的课程中，她感到自己每天都在向梦想靠近。
“十年树木，百年树人。”这是梦想的启程，更是理想的赓续。像蔡咏霓一样，很多马来西亚人都知道陈嘉庚先生创办厦门大学的故事。
1921年，爱国华侨领袖陈嘉庚先生抱着“教育为立国之本，兴学乃国民天职”的信念和“办世界之大学，为吾国放一异彩”的理想，在闽南家乡创办厦大。习近平主席曾长期在福建工作，对陈嘉庚先生为祖国特别是为家乡福建作出的贡献有切身感受，称赞陈嘉庚先生“关心祖国建设、倾心教育事业的诚心，永远值得学习”。
厦门大学陈嘉庚雕像。
中国同马来西亚是隔海相望的友好邻邦，两国友谊源远流长。马来西亚有数百万华侨华人，其中不少来自中国福建。而厦大马校正是中国大学首次在海外办学的创新尝试，也是对陈嘉庚倾心教育、造福乡梓的历史回馈。
在厦门大学2021年庆祝建校百年之际，陈嘉庚的长孙陈立人对厦大马校给予很高评价，并送上殷殷寄语——“期望能让嘉庚精神和它的爱国底色不断延续，在世界传播得更远更广”。
成才的沃土
马来西亚通讯部副部长张念群曾任教育部副部长，是厦大马校迅速发展的见证者。她告诉新华社记者，厦大马校为马来西亚带来中国优质高等教育资源，如今深受马来西亚社会各界认可。“现在申请这所学校的人越来越多，热度越来越高了。”张念群说。
如今，厦大马校设有10个学院，开办23个本科专业、11个硕士专业、6个博士专业、3个预科专业，涵盖文理工医商等多个学科门类。临床医学、神经系统与行为科学、工程学、社会科学总论4个学科进入基本科学指标数据库(ESI)全球前1%。据ESI最新统计，厦大马校师生发表论文的篇均引用率位居马来西亚高校第一。学校的前沿学科，如东南亚研究、海洋科学、工科、商科，深受东南亚学子欢迎。
5月26日在厦门大学马来西亚分校拍摄的图书馆内部场景。
厦门大学海外办学办执行主任余宏波说，厦大马校逐步走出一条具有中国特色的海外办学新路，在人才培养、学科建设、科研创新、文化交流、国际合作等领域取得长足进步。
厦大马校以马来西亚为基点，立足东盟，辐射“一带一路”共建国家和地区。一批批优秀学子在多元文化交融的校园里成长成才，朝气蓬勃地走出校门、走向世界。厦大马校校长王瑞芳说，学校迄今已培养了五届共4849名毕业生，很多专业素质过硬、熟悉国际环境、通晓国际规则的青年人才进入共建“一带一路”重要行业领域就业。
5月26日，在厦门大学马来西亚分校，一名学生正在自习。
在金融学专业2022届校友莎米哈·萨霍芭·赛亚姆看来，在厦大马校的求学经历改变了她的人生。“那是我一生中最美好的时光。”她说。
莎米哈来自孟加拉国首都达卡，在厦大马校就读期间经学校推荐，进入中广核旗下的埃德拉公司吉隆坡总部实习。毕业后，她入职埃德拉孟加拉国公司，成为公司财务部第一位孟加拉国本土员工。
近年来，厦大马校设立了网络安全、数据科学与大数据技术等新专业，为学生提供更多面向未来的选择。目前，校方正在规划建设高等研究院，在数字信息、清洁能源、高端制造等领域进一步推动中国和东盟国家间的创新合作。
对话的桥梁
在厦大马校，来自不同国家的学生互学互鉴、相知相融，在多元文化氛围中缔结友谊、携手进步。与此同时，从主办汉语辩论赛，到举办中国民族音乐会和非物质文化遗产展示，厦大马校也成为中华文化海外传播的重要平台，为中国同马来西亚、东南亚国家搭建起人文交流的桥梁。
2023年11月24日，“丝路粤韵——广东民族音乐会”在厦门大学马来西亚分校举办。活动现场还有广东剪纸、佛山木版年画、大吴泥塑等非物质文化遗产展示。
“我们希望培养更多跨文化交流人才，学生将来能为中马、中国同东盟的合作，乃至‘一带一路’共建国家的交流发挥积极作用。”王瑞芳说，不同国家的学生经过多年共同学习和生活，彼此了解，深入交流，可能形成终生友谊，“这是更深层次的民心相通”。
来自哈萨克斯坦的别克托娃·阿米娜就读于国际商务专业。她告诉记者，在厦大马校不仅能学到经济学、市场营销等专业知识，还能接触到马来西亚、中国以及世界不同地区的多元文化。毕业后，她希望回到哈萨克斯坦，从事对外合作交流的工作。
马来西亚青年陈家俊从厦大马校毕业，目前在北京大学攻读硕士，专业正是“中国学”。在厦大马校的学习经历，让他对中国、尤其是中国同周边国家的关系产生浓厚的学术兴趣。他希望更深入地了解马中之间的历史、文化和经济联系，以自己所学促进双方交流合作，“我想成为连接中国和东南亚的桥梁”。